- 依照天主教學校宗旨而獻身工作者，表示相信這項傳教工作的必要性及影響力。凡是懷著信心，接受基督的訊息，對當代的青年有愛心而瞭解，並能體會人們真正的問題與困難的人，才會勇敢，甚至大的為促進建設天主教學校的工作的進步而貢獻自己的力量，他們也因此而促使天主教學校將理倫付諸實行，並按照學校的理想和目前的需要從事自我的革新。
- 不過，天主教學校教育成果的效力，不能以立竿見影的效果來衡量。在基督化教育的領域，不但要注意師生關係的自由因素，而且也要重視到聖寵的因素，自由與聖寵在精神的層次上產生效果，就足以抵禦屬於現世的評估。在聖寵注入人性的自由時，方使自由成為真正的自由，並將之提昇到在聖神自由內的最完美境界。只有當天主教學校自覺的，明顯的重視到聖寵解放力量的重要性時，學校才成為世界上的基督化酵母。
- 天主教學校確知聖神在每個人的身上工作，因此將本身獨特的宗旨及方式向所有的人們開放，也包括向非基督徒開放，並承認、維護與倡導不同文化的精神和道德的特質，社會和文化的價值。(三十六)
- 這種態度，可資利用的人力物力與天主教學校直接影響的學童人數不能均衡分配的問題；任何困難都不能阻擋天主教學校繼續其服務人類的宗旨。天主教學校本來就有繼續存在的權利；它所提出的唯一條件，就是能夠繼續忠於固有的宗旨。此外，忠於固有的宗旨，也是促使天主教學校機構從事必要改革的根本動機。
- 只要天主教學校的負責人不忽視他們的使命及教學工作的傳教價值，那末學校便處於更有利的狀況中，足以發揮當前的教育作用，並忠誠的將其使命傳遞給後代。此外，他們自己也將充滿堅定的信念，喜樂及犧牲的精神，並瞭解他們正給予無數青年在信仰上成長的機會，和協助青年們接受並根據真理、愛德及希望的寶貴原則而生活。
- 教廷教育聖部為促進天主教學校圓滿地實現其宗旨，再度向學校工作人員表示最誠懇、最衷心的鼓勵。無疑地，教學的傳教工作在整個教會救恩的使命中，具有顯著的重要性。
- 教會對於接受天主聖神特恩而從事教育青年工作的修會團體，尤其充滿了信心與信賴。願他們常能忠於會祖的精神，並全心全力的支持天主教學校內的教育傳教工作，不使自己為一些表面上看來較有吸引力或較有效的傳教工作所迷惑，而放棄這份工作。
第七章 團結一致勇敢獻身
